sábado, 26 de marzo de 2011

24 de Marzo Día de la Memoria la Verdad y la Justicia







Trabajos de las salas Puinguinitos y Ratoncitos de 5 años del turno tarde  Expuestos en el Centro Cultural, actividad propuesta por la Municipalidad de Río Gallegos recordando el Día de la Memoria la Verdad  y la Justicia.

jueves, 17 de marzo de 2011

La Adaptación....Un desafio Posible


ADAPTARSE ..."Es convivir con el medio en plena armonía"...

Período de adaptación.
Para el niño; que recién ingresa (así como para su familia), es una nueva situación a la cual debe enfrentarse. Tiene que relacionarse con personas desconocidas, (adultos y otros niños), explorar el nuevo espacio, separarse, tal vez por primera vez, de su familia.
El ingreso al jardín genera numerosas y diversas vivencias y sentimientos, los cuales dependen pura y exclusivamente de la personalidad de cada uno, y es por eso, que este período no finaliza en un momento determinado, ya que cada niño tiene sus tiempos y éstos deben ser respetados, tanto por la familia, como por la Institución.
Puede suceder entonces, que no todo el grupo de niños llegue a cumplir el horario completo en el mismo momento (el período de adaptación supone iniciar con menor carga horaria y gradualmente ir incrementando éste tiempo de permanencia en el jardín) , de éste modo se estará brindando la oportunidad a todos de sentir al jardín como un espacio propio, de vencer paulatinamente dudas, temores, ansiedades, inseguridades..., de sentirse único y respetado.
Durante el transcurso de estos días, se intentará lograr que el niño:
• acepte la separación de su familia de manera natural.
• establezca vínculos afectivos con sus pares y docentes.
• lleve a cabo actividades en forma grupal.
• Se exprese con libertad.
• Se maneje con seguridad e independencia dentro del jardín.
• incorpore paulatinamente hábitos de orden, higiene y cortesía.
• Se adapte al progresivo incremento en el horario de permanencia en el jardín.

En éste período de Adaptación , como ya mencionara, los niños comienzan a concurrir al jardín con horario reducido , a los efectos de propiciar ésta "adaptación" al nuevo espacio y a las nuevas personas de modo gradual, ya que sabemos que la manera en la cuál éste niño transite , tanto la separación de su familia como la incorporación de las nuevas personas a su vida y la rutina del jardín, es de vital importancia en su proceso de socialización y que influirá notablemente en su actitud hacia la escolarización y el aprendizaje.


sábado, 5 de marzo de 2011

                               Papitos  del Jardín N°13 
Mi paso por el jardín será muy importante, por eso les pido que...
  • Me traigan a horario
  • Me retiren a horario, sino pensaré que se olvidaron de mí.
  • Asistan a las reuniones, es muy importante para mi señorita y para mí.
  • No olviden que el jardín es una institución y por lo tanto se rige con normas que deben ser respetadas.
  • Si ustedes lo hacen yo también aprenderé a hacerlo.
  • Firmen siempre mi cuadernito de comunicados, así mi señorita sabrá que leyeron la nota.
Gracias papitos por ayudarme a crecer.

jueves, 3 de marzo de 2011

Algunas imágenes de los niños de salas de 5 años T.T.

Durante estos días las dos salas de 5 años pudieron disfrutar de diversas actividades. Nos acompañaron las Seños y el Profe y..... el Pirata Tifón!!! Nos divertimos mucho!!!